Un établissement public
Créée en 1990 et implantée sur deux sites (Paris et Nantes), l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE) est un établissement public national à caractère administratif placé sous la tutelle du ministère des Affaires étrangères et européennes. Elle est chargée de piloter, soutenir et animer un réseau mondial de quelque 460 écoles, collèges et lycées implantés hors de France. Parmi ses établissements, certains sont gérés directement par l'AEFE (77 en 2009) et d'autres lui sont associés par une convention (166).
Sa mission
- Assurer, en faveur des enfants français résidant hors de France, les missions de service public relatives à l’éducation ;
- contribuer au renforcement des relations entre les systèmes éducatifs français et étrangers ;
- contribuer, notamment par l'accueil d’élèves étrangers, au rayonnement de la langue et de la culture françaises ;
- accorder des bourses à des enfants de nationalité française.
Son action
- Gérer l’ensemble des concours humains et financiers apportés par l’État au fonctionnement des établissements scolaires d'enseignement français à l’étranger ;
- recruter, affecter et rémunérer les personnels enseignants et les personnels d’encadrement titulaires de l’Éducation nationale ;
- assurer l’inspection et la formation continue des personnels ;
- allouer aux établissements des subventions de fonctionnement, d’investissement, d’équipement, et d’appui pédagogique ;
- apporter à des familles une aide à la scolarisation sous forme de bourses et de prises en charge ;
- proposer des bourses d’excellence aux plus brillants des élèves étrangers désireux de poursuivre leurs études supérieures en France ;
- proposer des projets fédérateurs aux établissements du réseau ou relayer des projets de ces établissements afin de leur donner une plus grande visibilité.
Son projet pédagogique
Le projet pédagogique et éducatif pour l’enseignement français à l’étranger concilie le respect des programmes en vigueur en France au souci d’ouverture à la langue et à la culture du pays d’accueil.
Une volonté d'ouverture
- Intégrer les élèves nationaux par un enseignement spécifique du français ;
- enseigner la langue du pays d’accueil pour les élèves français et nationaux ;
- promouvoir la pratique de l’anglais dans un contexte international ;
- adapter certains programmes à la réalité du pays d’accueil.
Un enseignement pilote des langues
- Prendre en compte la diversité des publics scolarisés dans les établissements ;
- proposer un apprentissage renforcé des langues vivantes dans les classes du primaire.
Un enseignement de qualité
- Rechercher la réussite pour tous (un taux moyen de 93 % de reçus au baccalauréat) ;
- aider à l’orientation ;
- préparer à des filières d’excellence.
