AEFE - Paroles de presse

Le concours

Edition 2010

Qui fait l’info ? *

* Thème retenu pour la 21e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école® (22 au 27 mars 2010)

1. Objectifs

Objectifs généraux

• Initier les élèves à l’éducation aux médias par un travail sur un genre spécifique : le portrait.
• Établir des contacts entre des établissements scolaires et des journalistes de leur environnement proche.

Objectifs spécifiques pour les établissements d’enseignement français à l’étranger

• Proposer un projet fédérateur au sein du réseau de ces établissements.
• Accompagner le dispositif de mise à disposition d’un panel de titres de la presse française aux quelque 450 établissements d’enseignement français à l’étranger.

Objectifs spécifiques pour les établissements scolaires de France

• Promouvoir une ouverture internationale, plus particulièrement sur les établissements d’enseignement français de l’étranger dans le cadre du partenariat entre les académies et l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE).

^ haut ^

2. Contexte

• Le concours « Paroles de presse » en est à sa deuxième année d'existence. Initiée pour les établissements d'enseignement français à l'étranger, l'opération s'ouvre en 2009-2010 aux établissements scolaires de France.
• Ce concours s’inscrit dans le cadre de la 21^e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école®, organisée par le ministère de l'Éducation nationale et coordonnée par le Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (CLEMI), qui se tiendra du 22 au 27 mars 2010.
• Tous les établissements d’enseignement français de l'étranger, dépendant de l'AEFE et de la Mission laïque française (MLF), recevront (sans inscription préalable) un panel d'une cinquantaine de titres reflétant le pluralisme et la diversité de la presse française. Ce dispositif sera mené avec le concours de Uni-Presse (organisme chargé de faire la promotion de la presse française à l'étranger) et de La Poste.
  Ils recevront également un dossier pédagogique d’accompagnement et des affiches sur la Semaine de la presse et des médias dans l'école®.
• Les établissements scolaires de France devront s’inscrire à la 21^e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école®.
  Inscriptions du jeudi 7 janvier à midi au samedi 6 février 2010 sur le site www.clemi.org.

^ haut ^

3. Modalités

• Le concours « Paroles de presse » est ouvert aux élèves des classes élémentaires (cycle 3), de collège et de lycée des établissements d’enseignement français à l’étranger.
• Il est également ouvert à compter de la rentrée scolaire 2009-2010 aux élèves des classes élémentaires (cycle 3), de collège et de lycée des établissements scolaires de France.
• Les productions (article + encart de présentation) devront être réalisées par un groupe d’élèves (au moins 2 élèves) ou par une classe entière qui seront toujours placés sous la responsabilité d’un adulte animateur local du projet au sein de l’établissement scolaire.
• Chaque groupe devra être inscrit préalablement par son responsable au concours Paroles de presse dans les délais indiqués le calendrier ci dessous (voir la rubrique 6).
• L’inscription vaudra engagement de participation effective au concours et d'acceptation des conditions énoncées sur ce site. (MN prévoir bouton d’acceptation des conditions).
• Les élèves et leur responsable devront prendre contact avec un journaliste (de tous types de médias) exerçant dans l’environnement de l’établissement. Une classe ou un groupe d’élèves devront alors réaliser une interview de ce journaliste afin de rédiger ensuite son portrait sous une forme journalistique.
• À l’étranger, l'animateur local du concours et le chef d’établissement veilleront à ce que les productions ne soient pas de nature à gêner les relations entre le pays d’accueil, l’établissement scolaire et la France.
  Dans la mesure du possible, seront privilégiés les contacts avec un journaliste travaillant pour un organe de presse étranger.
• La production (article + encart de présentation) sera envoyée, ous format PDF exclusivement, à parolesdepresse@gmail.com avant le 1^er mars 2010, minuit.
• Aucune modification de la production ne sera possible après envoi et le comité éditorial du concours « Paroles de presse » se réserve le droit de refuser un article s’il ne correspond pas aux critères énoncés ci-dessous.

^ haut ^

4. Mise en forme des productions (article + encart de présentation)

L'article (2 pages de texte de format A4, 2 photos)

Plusieurs caractéristiques devront être respectées.

• L'article devra comporter :
  • un titre ;
  • un chapeau de 2 à 3 lignes ;
  • des intertitres.
• Il ne devra pas dépasser deux pages A4 (illustrations comprises et hors encart de présentation), soit environ 5 000 signes.
• La mise en page est libre mais devra obligatoirement comporter des colonnes (au moins deux).
• Adopter la police de caractères Arial :
  • taille 18 (gras) pour le titre ;
  • taille 12 (gras) pour le chapeau (+ italique) et les intertitres ;
  • taille 10 pour le corps de l’article.
• Deux photos au maximum seront jointes dont au moins une photo du journaliste. Une illustration (carte, dessin de presse…) pourra éventuellement être ajoutée.
• Toutes les photos et illustrations devront être accompagnées d'une légende et d'un crédit, placés juste en dessous. Les établissements veilleront à obtenir tous les droits de diffusion de ces images pour une publication sur les sites gérés par l’AEFE et le CLEMI.
• La production (article + encart de présentation) sera réalisée sur un support électronique et sera transmise aux organisateurs du concours uniquement sous format PDF.

N.B. : Les participants au concours sont invités à prendre connaissance du rapport du jury du concours Paroles de presse 2009.

Des fiches pédagogiques sur le portrait de presse et sur la réalisation d’une interview sont consultables sur le site du CLEMI : www.clemi.org/fr/ressources/fiches-pedagogiques/

L’encart de présentation (1 page A4, 1 photo)

L’article devra être obligatoirement accompagné d’un encart de présentation. Cet encart, occupant une page A4 au maximum, devra comporter trois parties :

• Caractéristiques de l’organe de presse où travaille le journaliste (titre : Son espace de travail)
  • Dénomination du média :
  • Type de média :
  • Fonction du journaliste dans le média : (rédacteur en chef, journaliste spécialisé, etc…)
  • Nombre d’employés (dont nombre de journalistes) :
  • Diffusion, audience :
  • Parution (presse écrite) :
• Caractéristiques de l’établissement scolaire (titre : Notre école ou Notre lycée)
  • Dénomination exacte de l’établissement :
  • Nombre d’élèves :
  • Niveaux d’enseignement :
  • Adresse courriel « contact » :
  • Adresse du site Internet de l’établissement :
  • Caractéristiques de l’équipe qui a écrit l’article (titre : Notre équipe de rédaction) :
  • Nom et prénom du responsable (professeur ou autre adulte animateur du projet local) :
  • Classe ou groupe participant :
  • Âge moyen et nombre d’élèves :
• Caractéristiques de la ville et du pays (titre : Notre environnement)
  • Ville de résidence :
  • Nombre d’habitants :
  • Position administrative de la ville :
  • Nom du pays :
  • Superficie du pays (en km2):
  • Nombre d’habitants :
  • Capitale :
  • Principales ressources :

N.B. : Une photo de l’établissement sera incluse dans l’encart de présentation, dans la partie sur les caractéristiques de l’établissement scolaire (« Notre école » ou « Notre lycée »).

Une illustration ou une carte pourra également être insérée dans cet encart de présentation.

^ haut ^

5. Critères de sélection

Secondaire (collège et lycée)

• Prise en compte du genre
  • Le portrait d’un journaliste : indications sur des aspects de son physique, de sa personnalité, de son comportement ; références biographiques ; insertion de citations (exploitation de l’interview préalable) ; procédés mobilisés pour donner du relief à ces évocations.
  • L’article de presse : cohérence du texte ; effort et effet de composition ; angle choisi identifiable ; apports documentaires, informatifs concernant les activités professionnelles du journaliste dans son cadre local.
• Prise en compte du destinataire
  • Capter son attention, susciter son intérêt ; chercher à le convaincre.
• Maîtrise de la langue
  • Qualité rédactionnelle (bonne syntaxe ; lexique recherché et précis).
  • Art de la formule.
  • Orthographe correcte.

Primaire (cycle 3)

• Respecter l’ensemble des consignes données.
• Susciter l’intérêt du lecteur (mettre en évidence les éléments les plus marquants).
• Veiller à la cohérence de l’expression en évitant les répétitions, en respectant la syntaxe, l'orthographe et la ponctuation.

N.B. : il est rappelé que pour avoir une chance d'être sélectionnée, toute production doit préalablement satisfaire aux caractéristiques de présentation et être envoyée dans les délais fixés.

En outre, pour les établissements de France et en fonction du nombre de productions proposées, des sélections pourront préalablement être faites au niveau académique. ^ haut ^

6. Calendrier

• Inscription en ligne des établissements de France et des établissements d'enseignement français de l’étranger : du 19 octobre 2009 au 18 décembre 2009 sur ce site.
  Exception pour les établissements d’enseignement français du cône sud (Amérique du Sud) : du 14 septembre au 10 octobre 2009.
• Réception des productions par courriel uniquement (parolesdepresse@gmail.com). Dernier délai : 1^er mars 2010 à minuit.
• Mise en ligne des productions sur le site www.scolafrance.info/parolesdepresse : 15 mars 2010.
• Proclamation des résultats : 9 avril 2010 sur le site www.scolafrance.info/parolesdepresse.

^ haut ^

7. Mise en valeur et Prix

• Du 15 mars et jusqu’au 30 avril 2010, toutes les productions seront consultables en ligne, accessibles grâce à une mappemonde et une carte de France interactives (www.scolafrance.info/parolesdepresse).
• Le jury, composé de professionnels de la presse, d’enseignants et de responsables du CLEMI, de l’AEFE ou de la MLF, attribuera des prix dans trois catégories :
  • Primaire (cycle 3) ;
  • Collège ;
  • Lycée.
• Des mentions spéciales pourront être attribuées par le jury qui est maître de ses critères.
• Les classes ou les groupes d’élèves recevront un diplôme ; des lots d’ouvrages seront offerts au CDI et BCD des établissements primés.

^ haut ^